4月2日下午，浙江農(nóng)林大學(xué)“綠雅美育大講堂”專(zhuān)題講座《不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)的藝術(shù)是如何傳情達(dá)意》在東湖校區(qū)新農(nóng)科交叉中心報(bào)告廳舉行。浙江音樂(lè)學(xué)院舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)、舞蹈學(xué)研究所所長(zhǎng)徐頏教授應(yīng)邀主講，三百余名師生代表到場(chǎng)聆聽(tīng)。
徐頏教授長(zhǎng)期從事舞蹈教學(xué)與科研，主持國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目《中國(guó)當(dāng)代舞蹈創(chuàng)作的實(shí)踐與理論研究》等課題，領(lǐng)銜創(chuàng)作的《碇步橋》《幽蘭》《喜雨》及舞劇《一扇百年》先后登上央視春晚、國(guó)家大劇院“春華秋實(shí)”舞臺(tái)。講座中，圍繞“舞蹈如何傳情達(dá)意”這一核心命題，以《碇步橋》《幽蘭》為切入點(diǎn)，重點(diǎn)解析了距離敘事與虛實(shí)敘事兩種手法，系統(tǒng)闡釋了舞劇敘事的演進(jìn)邏輯：從芭蕾的啞劇敘事，到中國(guó)早期舞劇的行當(dāng)化探索；從聚焦內(nèi)心的“人物敘事”，到強(qiáng)調(diào)畫(huà)面意義的“圖像敘事”，再到以氛圍美學(xué)為核心的“空間敘事”。他指出舞蹈敘事手段經(jīng)歷了從“說(shuō)明”到“表現(xiàn)”、從“動(dòng)作”到“空間”的不斷拓展，五種路徑并非相互替代，而是疊加共存，并結(jié)合《永遠(yuǎn)的番號(hào)》等作品，寄語(yǔ)青年大學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)在舞蹈藝術(shù)中感悟家國(guó)情懷，更要理解并傳遞無(wú)聲藝術(shù)背后的精神力量。
本次講座是“綠雅美育大講堂”系列活動(dòng)之一，旨在提升師生審美素養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)校美育工作基礎(chǔ)。校藝術(shù)教育中心負(fù)責(zé)人表示，今后將繼續(xù)依托該平臺(tái)引入優(yōu)質(zhì)美育資源，開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（校團(tuán)委 鄭凌峰）
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